为进一步研究探讨“英才计划”工作的新形势、新任务，部署下半年重点工作，7月16-19日，英才计划全国管理办公室在青岛举办2019年“英才计划”中期研讨会暨导师论坛。英才计划专家咨询委员会委员、物理学科工作委员会副主任武向平院士，英才计划化学学科工作委员会委员、南京大学配位化学国家重点实验室学术委员会副主任郭子建院士，中国科协青少年科技中心副主任刘会强，山东省科协党组成员、副主席陈爱国，教育部高等教育司理工处副处长杨秋波，英才计划数学学科工作委员会秘书长、北京大学数学科学学院院长助理冯荣权，英才计划生物学科工作委员会副主任兼秘书长、复旦大学生命科学学院教授乔守怡，英才计划计算机学科工作委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院党委书记王蕴红、五学科工作委员会代表以及全国管理办公室、各省级管理办公室、导师、高校项目负责人、中学校长等330余名代表参加会议和论坛。
陈爱国在致辞中表示，“英才计划”是培养造就科技后备人才、实施人才强国战略的重要举措。山东省“英才计划”工作将积极总结组织工作经验，大胆创新，建立适合中学生的培养模式和评估机制，科学制定英才学生培养方案，努力帮助英才学生成就科学梦想。
杨秋波做了《基础学科拔尖学生培养计划：初心与进展》的主题报告。他在报告中对“拔尖计划”1.0和2.0做了回顾与展望。他表示，拔尖计划已经实施十年，形成了对基础科学的坚定志趣，成为了一流大学竞争的优秀种苗，显现了成为未来科学家的领军潜质，树立了本科教育质量的学习样板的显著成效。“拔尖计划”2.0将创新培养定位、目标、思路和模式，进一步科学选才鉴才，创新教学方式，强化使命驱动，注重大师引领，提升综合素质，促进交叉融通，深化国际合作育人。他强调，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，“拔尖计划”与“英才计划”都将始于梦想，基于创新，成于实干，共同努力培养堪当民族复兴大任的源源不断的青春力量。
刘会强在讲话中指出，“英才计划”要以培养“有使命担当、有学科特长、有创新意识、有科学志向”的中学生科技创新后备人才为目标，不断完善和优化选拔和培养模式，构建科学的人才培养体系。他强调，“英才计划”在实施过程中，要把握学生选拔的基本点、抓住学生培养的关键点、找准制定激励措施的突破点、打通与“拔尖计划2.0”衔接点，严把学生综合评价的落脚点，科学谋划，统筹推进，扎实做好育人工作。他表示，当前全党正在开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，要认真贯彻落实中央部署，不忘初心再出发，牢记使命勇担当，把提升青少年科学素质，为国家培养科技创新后备人才作为我们的共同责任和历史使命，携手共创青少年科技创新人才工作新局面，为建设世界科技强国做出新的更大的贡献。
在7月18日的导师论坛上，数学学科工作委员会委员李嘉禹教授，化学学科工作委员会委员陈接胜教授，生物学科工作委员会副主任兼秘书长乔守怡教授，计算机学科工作委员会秘书长王蕴红教授，四位学科委员会专家代表从学生培养过程中发现的问题及解决办法，结合个人对创新人才培养的见解，与各位导师分享了经验和做法。
在研讨会和论坛期间，各省级管理办公室、高校、中学、导师围绕如何更优的科学选才、如何建立高校、中学的激励机制、导师及导师团队的评优办法以及“英才计划”发展中面临的难点和痛点进行了深入探讨和交流。全国管理办公室对上半年工作进行了总结汇报并对下半年工作进行了部署，重点强调了在培养期评估、新一届学生选拔等方面的考虑和计划。
此外，还召集有关省青少年科技中心负责同志、项目主管召开青少年人工智能科普活动调研座谈会，了解各地活动开展情况、遇到的问题和困难。与会人员围绕创新开展青少年人工智能科普活动进行了深入研讨，提出了有价值的意见建议，为有效推动青少年人工智能科普活动健康发展提供了参考。